MICRO-LEÇON Nº18: PRONONCIATION DE « VINGT »

 

Le « -t » de « vingt » se prononce dans les chiffres de 21 à 29 inclus.

 

Le « -t » de « vingt » est muet dans les chiffres de 81 à 99 inclus.

 

 

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MICRO-LEÇON Nº17: PRONONCIATION DE « HUIT »

Prononciation de « huit »:

 

[µi] si « huit » est adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (huit semaines)

 

[µit] si « huit » n’est pas adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (huit olives)

 

Exception [µi] si « huit » est suivi d’un nom de mois qui commence par une consonne (huit juin)

 

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MICRO-LEÇON Nº16: PRONONCIATION DE « CINQ »

Prononciation de « cinq »:

 

[sε̃] si « cinq » est adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (cinq jours)

 

[sε̃k] si « cinq » n’est pas adjectif d’un substantif pluriel qui commence par une consonne (cinq ans, le 5 mai)

 

 

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MICRO-LEÇON Nº15: PRONONCIATION DE « DIX »

Prononciation de « dix »:

 

[di] devant une consonne (dix crayons)

 

[diz] devant une voyelle (dix arbres)

 

[dis] en finale (le chiffre dix)

 

 

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MICRO-LEÇON Nº14: PRONONCIATION DE « SIX »

Prononciation de « six »:

 

[si] devant une consonne (six portes)

 

[siz] devant une voyelle (six élèves)

 

[sis] en finale (la page six)

 

 

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MICRO-LEÇON Nº11: PRONONCIATION DE « FAIRE » ET « AVOIR »

Attention à la prononciation de « ai » concernant « nous faisons ». Il s’agit d’un « ə » fermé caduque et non d’un « ε » ouvert.

 

Même irrégularité évidemment pour les formes de l’imparfait de l’indicatif de « faire » et celles du participe présent et du gérondif.

 

Attention également à la prononciation du participe passé de « avoir », « eu », qui se prononce [y] et non [ø].

 

 

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